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2019-09-26 作者:郭焕云 来源:教师发展中心
9月20日至22日,第六届“高校教学发展网络”(Chinese Higher Education Development Network, CHED)年会在东北师范大学召开。教师发展中心及有关学院教师前往长春参会,这也是我校第一次派出教师代表参加CHED年会。
本届年会主题为“创造的教育与个性化学习”,来自全国170多所高校的1000余名高等教育学者、教师及管理者齐聚一堂,3000余人通过网络远程直播参与, 共同针对六大议题热切研讨,深度探究了创造的教育与创新型人才培养、学生个性化学习与教师教学方式改革、"互联网+"时代教师专业发展的机遇与挑战、创新型人才培养与教师教育改革、教师教学质量评估与学生个性化发展需求、"双一流"背景下高校教师教学发展中心的新境遇、回归学生的学习等一系列系统性专题。
我校参会教师全程聆听了大会主题报告,并根据自己教学研究兴趣、专长选择了分论坛研究报告、圆桌会议、教学发展1+1等活动。会议结束后,大家一致认为通过参加本次年会,系统地学习了创造的教育与个性化学习的理念,高校教师教学发展路径,了解了国内高校目前教学改革与研究现状,促进了我校对外教学学术交流。
“高校教学发展网络”(CHED)由13家大陆及港澳台地区高校教师教学发展中心于2013年共同倡议发起成立,致力于增进高校教师教学发展机构、教师教学发展工作者以及一线教师之间的交流、分享、协作、互助。CHED年会每年由一家常务理事单位承办,聚焦教师教学发展,通过前置研修坊、教师1+1、圆桌会议等形式开展广泛的两岸四地一线教师的交流互动。
据悉,2020年10月,第七届“高校教学发展网络”(CHED)年会将由浙江大学承办,大会主题为“新时代教师教学发展:变革与回归”。
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